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多个期货品种风控参数调整 涵盖铜...
我国公民具备科学素质的比例达14.14%
上海黄金交易所上调黄金保证金比例...
“不降息”!央行平价续作1000亿元MLF
我国成功发射四维高景三号01星
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教育部:每所中小学校至少配备1名法治副校长
记者从教育部17日召开的新闻发布会上了解到,《中小学法治副校长聘任与管理办法》5月1日起实施,每所中小学校将至少配备1名法治副校长,偏远地区、农村地区学校和城市薄弱学校优先配备法治副校长。
2022-02-23
教育部出台专门文件部署建立中小学幼儿园校(园)长任期结束综合督导评估制度
中小学幼儿园校(园)长在贯彻落实党的教育方针和党中央、国务院教育决策中起着至关重要的作用。通过强有力的督导,强化校(园)长主体责任,对于落实立德树人根本任务、规范办学行为、提高教育教学质量意义重大。
2022-02-22
教育部:进一步升级国家中小学网络云平台
在教育部2月15日举办的新闻发布会上,教育部基础教育司司长吕玉刚表示,我国将实施教育数字化战略行动,进一步升级国家中小学网络云平台,大力推进优质教育资源共建共享,强化信息技术与教育教学深度融合应用,以教育的信息化...
2022-02-21
教育部:加快推进中考省级统一命题
教育部基础教育司司长吕玉刚2月15日在教育部新闻发布会上表示,2022年基础教育将在深化基础教育综合改革上突破。推动各地各校建立劳动教育清单制度,促进劳动教育常态化有效开展
2022-02-19
教育部:落实“双减”仍是学校工作的重中之重
记者15日从教育部新闻发布会获悉,2021年“双减”工作取得了重要进展和明显成效。2022年,要持续巩固提高学校“双减”工作水平,落实“双减”仍是学校工作的重中之重。
2022-02-18
北京:从严控制新建中小学校建筑规模 不得新建超大规模学校
北京市教委、市发改委、市财政局近日联合发布《关于厉行勤俭节约进一步明确中小学校功能建设标准的意见》,明确北京市将根据保障人口和服务半径,合理确定中小学校办学规模,原则上不得新建超大规模学校。
2022-02-18
教育部:2022年基础教育重点实现“四个突破”
教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,2022年基础教育要在加强中小学思政课建设、推进家校社协同育人、提高信息化应用水平、深化基础教育综合改革四个方面重点实现“四个突破”。
2022-02-17
教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》 促进学前教育高质量发展
据教育部2月15日消息,为贯彻落实中共中央、国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《深化新时代教育评价改革总体方案》的精神,深化幼儿园教育改革,推动各地健全科学的幼儿园保育教育质量评估体系...
2022-02-17
服务创新发展 完善管理机制——第二轮“双一流”建设有关情况解读
记者14日从教育部获悉,教育部、财政部、国家发展改革委日前印发《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》、公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单,共有建设高校147所。
2022-02-16
教育部:将委托第三方机构开展学校落实“双减”工作独立调查
教育部基础教育司司长吕玉刚15日在教育部虎年首场新闻发布会上介绍,经过各地各校的共同努力,2021年秋季学期学校落实“双减”工作开局良好、进展平稳、成效明显。
2022-02-16
“双一流”建设高校及建设学科名单更新公布 新一轮建设正式启动
经中央全面深化改革委员会第二十三次会议审议通过,《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》(以下简称《若干意见》)近日由教育部、财政部、国家发展改革委(以下简称三部委)印发。
2022-02-15
教育部:义务教育全面落实免试就近入学全覆盖和“公民同招”
近日,记者从教育部了解到,教育部2022年工作要点提出,推进义务教育优质均衡发展。出台构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见,指导县域义务教育优质均衡创建工作。
2022-02-14
教育部等三部门:针对违法违规校外培训建立巨额罚款制度、终身禁入机制
2月9日,据教育部网站消息,教育部、中央编办、司法部联合印发《关于加强教育行政执法深入推进校外培训综合治理的意见》(以下简称《意见》)。要求各地加快建成权责明晰、管理规范、运转顺畅、保障有力、监管到位的执法体系
2022-02-11
教育部2022年工作要点发布 将深入推进“双减”
2月8日,教育部发布了2022年工作要点。其中,提出了将深入推进“双减”、促进学生身心健康全面发展。深入推进“双减”要点指出,继续把“双减”工作摆在突出位置、重中之重,巩固成果、健全机制、扫除盲点、提...
2022-02-10
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