做有温度的家访 架起家校“连心桥”—学院附小积极开展家访活动

当今社会虽然通讯科技十分发达，但家访面对面地与学生家长和学生近距离接触、促膝长谈, 所产生的亲和力和收到的独特教育效果, 仍然是其他方式难以代替的。

为进一步加强家校沟通，形成家校合力，共同促进孩子成长。近日，德州学院附属小学双校区一齐动员，积极开展家访活动，用实际行动架起家校“连心桥”，让温暖在家访路上延伸。

为确保家访工作的针对性和有效性，学院附小以“钉钉子”的精神深抓落实。首先，家访前一周，学校以问卷的形式对各班的情况进行了梳理摸排，在详细分析200余条反馈，深入总结意见建议近30条的基础上，召开全体教师会议，程红红副校长对各班的情况进行了反馈，以此保障各班家访工作的针对性。

学院附小党支部书记、校长范胜杰指出，班主任们要以本次家访活动为契机，着重改进家校沟通方式，密切家校沟通，以家访促共育，以共育促提高。

随后，各班针对存在的问题，制定了详细的家访工作实施方案。

最后，班主任等任课教师以线上线下等多种形式开展全员家访，确保家访工作的有效性。

实地家访

线上交流

本次家访活动，既有面对面的线下交流，也有线上点对点交流；既有孩子们校内生活的日常表现的交流，也有针对性的个别指导；不仅关心孩子学业进步，也更加关注孩子们身为一个独立的“人”的个体需求，进一步拉进了家校距离，促进家校共育，共同进步。

　　转自：学院附小

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