山东省淄博淄川区特殊教育中心创新“情景模拟”式口语课堂卓有成效

　　山东省淄博市淄川区特殊教育中心一直重视课堂教学的质量和效果，鼓励教师创新课堂教学模式，致力于真正做到以学生为主体,做到确保学生个性化发展的同时帮助特殊学生更好地成长。

　　上学期以来，淄川区特殊教育中心针对学生日常交际中遇到的问题——尤其是交往能力、语言表达能力中存在的问题，专门在生活语文课的教学中增加了口语交际课程。

口语交际课“客人来我家”

　　近日，山东省淄博市淄川区特殊教育中心开展了教师口语交际公开课、学生口语交际大比拼，这些口语交际活动以“客人来我家”“我来帮助你”为主题。活动由教师引导，学生参与，通过情景对话、情境表演、模拟表演等方式，带领学生感悟生活、体验生活，在活动中贴近生活。孩子们一改往日课堂上注意力不集中的毛病，全身心的投入到表演中。他们兴致勃勃，在自己的亲身实践中，不仅学到了知识，而且提升了自己的语言表达能力和交往能力，最重要的是，通过这些活动，帮助他们树立起良好的道德观念，培养了良好的道德品质。（马晓晴 贾玮）

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