教育培训中我们所有人都在探讨一个问题，如何实现真正的个性化教育？其实很早以前我们的前辈就提出了个性化教育最好的一个展现模式，叫因材施教。10月31日，在鲸媒体主办的“TEC2018教育创想大会”上，三好网创始人兼CEO何强在以主题为《科技赋能，个性化教育的“二次革命”》的演讲中讲到：“个性化教育一定不等于1对1，但是1对1确实是目前个性化最重要的一个表现形式。”
何强认为互联网的诞生和发展实现了个性化教育的“第一次革命”。“在线一对一的形式提高了运营效率，打破了地域的限制，让教育资源跨越了边界，让更多地方的人可以接触交流，有效缓解了教育资源的不均衡现状，也在一定程度上降低了高质量教育的获取门槛。”然而，何强认为一对一是个性化的重要表现形式，但并不完全等于个性化。“目前K12一对一在个性化方面仍有极大的发展空间，未来三好网将通过科技驱动的形式，掀起个性化教育的‘二次革命’。”
关于实现个性化教育的“二次革命”，何强认为不仅需要AI这样的先进技术，而且需要脑科学的加入。“在三好网看来，要实现真正的个性化教育，AI是生产力，大数据是生产资料，脑科学是生产方式。”只有三者结合，才有可能在未来真正让我们整个智能教育和人工智能教育往前大大地推进一步。
据了解，在2015和2016年，三好网先后成立了P.G.O.T工作小组和大数据工作室，对目标导学系统的雏形进行布局以及积累知识碎片，这是三好网早期对AI的探索。2017年，三好网成立AI实验室，引进AI人才，以开放的心态进一步探索，研发智能配课系统及个性化教案生成系统，帮助学生和老师提升效率。何强认为，AI+教育一定是渐进的，辅助老师的角色将随着技术的发展不断加强，甚至能够取代老师，然而这是一条很长的路。作为在线教育企业，一边不断强化优质师资，一边对AI技术进行不断探索及深远布局是三好网的“AI＋教育”的路径。
何强认为，脑科学将和AI一起，助力个性化教育迎来新变革。三好网已于去年对脑科学进行研究、布局。今年4月，三好网正式聘请诺贝尔奖得主爱德华·莫泽担任首席科学家，莫泽和他的妻子迈-布里特·莫泽在过去数十年中领导了一系列脑机理的前沿研究。
何强说：“我们希望通过这些可以实现以互联网技术为基础，为全球每个家庭搭建一个智慧学习中心，让教育回归家庭。人民群众日益增长的对优质教育资源的需求，将成为我们最大的动力。”（陈惠英 张绍亮）
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