职业教育与当地经济建设关系密切,职业学校设置的专业与当地经济建设密切相关,社会实践中所面临的种种区别对待,是职业院校所面临着从生源到质量的种种困境。中公教育帮助职业教育人才实现“弯道超车”。

职业教育是以就业为导向的教育,培养的是生产,建设,管理和服务第一线需要的高技能人才,这类人才具有鲜明的职业性,技能性,实用性等岗位特征。简单地说,就是工作在第一线,懂技术会操作能管理的技术员。因此应按岗位群,对人才的知识、能力、素质的需求、最高原则来设置专业,制定教学计划。作为职业教育的佼佼者,中公教育成立时间长,资源经验积累丰富,在行业内有很好的口碑,并且相应设施也比较齐全。

中公教育始终将研发放在首位,坚决进行长期重度研发投入,吸引优秀人才参与研发,用研发带动底层创新,撬动系统改善突破行业边界,持续做深存量赛道,做大增量赛道。中公教育坚持全面落实国家教育规划,成立“订单班”,校企合作采取学校课程学习,企业课程培养,企业实训的培养方式,这样就能让学生把学到的专业知识与实践相结合,有利于提高学生就业率。

中公教育的订单式培养也叫人才定做,这种方式属于培训学校与用人企业之间的深度合作,能够将双方的优势资源用到培养人才上,为企业提供专业知识强且能够进行实际操作的可用性技能人才。另一方面,对学生本人来说就业更容易,对社会来说缓解了就业压力。

近年来,中公教育不断在产业发展,人才培养,教育事业等各项,事业方面通力协作。为学生提供实践资源,推动职业技能培训。通过工学结合模式,培养适应社会的综合人才,经过多年的发展,中公教育现有专职教研队伍22000余人,总员工人数超过45000人。资深的教师以及专业的团队,通过在教学上的不断提高,研发更有核心竞争力的教学体系,为全国各地的学员,提供科学有效的教学方式,为学员的职业梦想推波助澜。中公教育已经发展为教育服务业的综合性企业集团,成为集合面授教学培训网校远程教育,图书教材及音像制品的出版发行于一体的大型知识产业实体。
转自:站长之家
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