立春刚过，“一陆生花——天赐ART+第六届国际班专场艺术展演”在长沙梅溪湖文化艺术中心华美落幕。这是继去年“诺亚方舟号”后，天赐国际班学子再度以舞为媒，完成从“远航”到“登陆”、从“探索世界”到“扎根生长”的叙事闭环。百余名学员以多元舞种融合、原创剧目演绎，在近千名观众与十余位业界专家见证下，交出一份关于“成长”与“幸福”的高质量答卷。
从“方舟” 到“陆地”：一部关于生长的舞蹈史诗
本届展演以“一陆生花”为主题，既是第五届的精神续篇，亦是教育理念的深化升华。整场演出由“登陆”“根脉”“衍意”“花开”四大篇章构成，串联34个跨界融合作品。
开场音乐剧《Try Everything》点燃全场，拉丁舞《执扇》、现代芭蕾《茉莉花·幻想曲》、古典舞《美美与共》、中国红主题群舞等节目轮番登场。音乐剧的热情、现代舞的自由、拉丁舞的奔放、中国舞的气韵、古典舞的雅致、现代芭蕾的诗意、舞蹈模特的优雅——各美其美，美美与共。现场专家评价：“这不是一场普通的汇报演出，而是一部关于‘人如何成为人’的舞蹈哲学诗剧。”
以舞观世界：从“走出去”到“回得来”
从天赐出发，孩子们以舞步丈量世界：乌镇戏剧节、黑池竞技场、麻省理工媒体实验室……他们用身体与世界的对话从未止步。
天赐舞蹈创始人、教学总监吕欢欢表示：“去年的‘方舟’是关于庇护与远行；今年的‘陆地’是关于扎根与生长。以舞观世界，最终是为了以舞见自己。”
策展即表达：一座剧场的“幸福能量场”
本届展演亮点不止于舞台。剧场之外，天赐ART+首次打造沉浸式品牌策展区，将长沙地域文化与品牌理念融为一体。以“跟着孩子再看一遍世界”“我就是艺术”“家庭艺术能量场”“用未来定义未来”“世界的中国红”四大理念板块构成。
一位连续6年参演的家长留言：“以前是我教孩子认识世界，现在是孩子带着我重新感受世界。”这正是天赐所倡导的“家庭艺术能量场”——舞蹈不再只是孩子的功课，而成为家庭共在的语言、共成长的空间。
专家评审与行业认可：艺术教育的“长沙样本”
本次展演特邀教育、艺术、文旅等各界专家组成评审团。专家一致认为，天赐国际班的教学成果已从“技艺精湛”迈向“思维成熟”：“这些孩子不是在‘跳舞’，而是在‘用舞蹈思考’。他们的身体里有文化、有逻辑、有情感、有未来。这是艺术教育的高阶形态。”
从政策响应到价值引领：一份关于“未来人才”的答卷
在天赐创始人吕欢欢看来，艺术教育的终极目标不是考级、升学甚至舞台，而是培养孩子在人工智能时代依然不可替代的能力——审美判断力、共情力、跨文化理解力、将抽象思维转化为具身智慧的能力。“达·芬奇用画笔解剖人体，乔布斯将书法美学注入代码。未来的工程师、科学家、企业家，需要拥有舞蹈思维。”吕欢欢说，“‘用未来定义未来’——这不是口号，是我们每天都在做的事。”
展演尾声，全体学员登台谢幕。追光落下，少年们眉眼舒展，脊背挺拔。他们是天赐的孩子，是长沙的孩子，也是世界的孩子。“一山又一山，山山相连；一程又一程，程程跋涉。千山过尽的我们，终将迎来海面日出、霞光漫天。”这一夜，梅溪湖的波光与舞台的灯光交相辉映。一陆生花，是本场展演的主题，也是这群少年正在书写的未来。
转自：新湖南
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