教育部：全国义务教育大班额减少28%

　　近日从教育部举办的新闻发布会上获悉，教育事业统计数据显示，2018年，全国义务教育阶段总有班数375.49万个，其中，大班额有26.5万个，占总班数比例为7.06%；超大班额有1.87万个，占总班数比例为0.5%。相比2017年，全国义务教育大班额减少10.3万个、减少了28.0%，超大班额减少6.7万个、减少了78.1%，为近10年来最大降幅，如期实现了“2018年底基本消除超大班额（控制在2%以内）”的工作目标，并为2020年底基本消除大班额（控制在5%以内）创造了有利条件。

　　分学段来看，2018年全国小学共有班数275.39万个，大班额比例为6.49%，比2017年下降2.42个百分点，超大班额比例为0.47%，比2017年下降1.62个百分点。全国初中共有班数100.1万个，大班额比例为8.62%，比2017年下降4.98个百分点，超大班额比例为0.59%，比2017年下降2.53个百分点。

　　教育部基础教育司副司长俞伟跃表示，消除大班额是保障学生安全、促进身心健康、提高教育质量的必然要求。“教育部从实际出发提出了消除大班额的分省细化目标，指导各省以县为单位制定专项规划并报教育部备案，2017年已全部完成。各省的规划明确了消除大班额的时间表、路线图，多管齐下、综合施策，抓住关键环节予以化解。2018年上半年和下半年，教育部组织了两次以消除大班额为重点内容的专项督查，督促大班额比较突出的13个省份加大工作力度。

　　俞伟跃指出，下一步，教育部将进一步强化政府发展义务教育主体责任，出台《关于深化教育教学改革全面提高教育质量的意见》，实施义务教育质量提升工程，重点提升乡村教育质量，加快推进县域内城乡义务教育一体化发展，补齐乡村教育短板，稳定乡村生源。“制订《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》，建立消除大班额预警机制，督促中小学校起始年级严格按照国家规定标准班额招生，坚决防止产生新的大班额。健全消除大班额监测制度，完善督查、通报、约谈制度，防止大班额反弹，确保如期平稳实现消除大班额工作目标，为加快实现教育现代化、办好人民满意教育奠定坚实基础。”（中国青年报中青在线）

　　转自：中国产经新闻报

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