不忘初心、砥砺前行,推动报业融合发展


来源:中国产业经济信息网   作者:陈晶 欧阳乐    时间:2020-09-21





  【第九届中国报业党建工作座谈会主题征文】


  不忘初心、砥砺前行,推动报业融合发展

  ——深入学习党的新闻舆论工作的职责和使命心得


  2016年2月19日,习近平总书记主持召开党的新闻舆论工作座谈会并发表重要讲话。座谈会上,习近平总书记深刻论述了新的时代条件下党的新闻舆论工作的职责和使命,为新闻舆论工作指明了努力方向:“高举旗帜、引领导向,围绕中心、服务大局,团结人民、鼓舞士气,成风化人、凝心聚力,澄清谬误、明辨是非,联接中外、沟通世界。”


  对照党的新闻舆论工作的职责和使命,《现代中小学生报》全体员工通过学习,积极加强思想道德建设,坚守真实诚信职业操守,恪守政治红线,弘扬引导中小学生学会学习、学会生活、学会做人的办报宗旨,开展“立体办报”,参与广州市“中小学生阅读素养提升”行动,助力广州市基础教育全面发展,自觉承担起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务,唱响主旋律,弘扬正能量,积极发挥青少年媒体的价值和作用。


  高举旗帜、引领导向——弘扬中国精神,让青少年厚植爱国情怀


  高举旗帜、引领导向,要求我们必须深刻认识到,做好党的新闻舆论工作,事关旗帜和道路,事关顺利推进党和国家各项事业,事关党和国家前途命运。党的新闻舆论媒体的所有工作,都必须增强看齐意识,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。当前,随着我国经济的快速发展,人们的物质、精神生活水平不断提高,文化思潮呈现多元化。本报身为对广州市未成年人影响力最大,最直接的少儿媒体,对青少年的爱国教育负有不可推卸的责任与义务。因此,我们针对当前的中小学生群体,在传授知识、传播新闻信息的过程中我们主动承担德育责任,探索新的符合时代特征的德育方式,加强对中小学生情感、态度、价值观的培养。


  在社会重大事件发生时,本报积极组织策划相应主题宣传报道。比如,本报精心制作了“中华人民共和国成立70周年”大型专题报道,推出了多达22个版的系列专题报道,较全面、多角度、多层次地展现了中华人民共和国成立70周年以来中国共产党取得的辉煌成就,同时,反映了广州市广大小学师生热烈庆祝新中国成立70周年的盛况。本报在头版追踪并报道了习近平总书记致中国少年先锋队建队70周年贺信,反映了广州市广大少先队员读贺信、学贺信的情况,体现了广大少先队员严格自我要求,积极奋发向上的面貌。该专题刊发后,在读者群体中产生了广泛的积极影响和好评,少先队员们纷纷表示要争当新时代社会主义的建设者和接班人。


  2020年受新冠肺炎疫情影响,为防控疫情需要,学校延期开学。在防疫形势严峻的情况下,报社策划组织了防疫抗疫专题、智慧阅读专题、在线学习专题、“穗汉小朋友同读大中华”等数个专题策划,宣传防疫抗疫工作、讲特殊时期的教育故事。


  为讲好“中国抗疫故事”,引导全市中小学生厚植爱国主义情怀,树立科学精神,敬畏自然、热爱生命,增强使命担当,在抗疫专题中,我们用青少年喜欢的漫画形式宣传“新冠病毒”预防的相关科普知识,刊发各类青少年歌颂抗击疫情的诗歌、手抄报、作文等优秀作品,向各行各界奋斗在一线的“抗疫”英雄致敬,引导少年儿童从小学先锋,长大做先锋。


  习近平总书记曾说,实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。为了深入挖掘疫情下的中国精神、推进中国精神的传承和发展,报社报道了《扬南山精神做成长先锋》《逆行者,向你们致敬》《以科学家为榜样争做小小追梦人》《线上线下齐入队先锋激励我成长》等等专题报道,通过抗疫先锋钟南山的故事,杂交水稻之父袁隆平的故事……孩子们感受到了来自榜样的感召,纷纷表示:要努力前行,奋发向上,成长为能够担当民族复兴大任的时代新人,将来在关键时刻为祖国挺身而出。


  这些颇有影响力的专题报道,让广大中小学生充分认识到,在党的领导下,全国人民众志成城抗击疫情的伟大实践,积极发挥抗击疫情这一社会大课堂的作用,引领广大青少年学生奋发有为,只争朝夕,不负韶华,为实现中国梦贡献力量。


  钟南山院士也对本报的这一系列报道表示赞赏,并认为《现代中小学生报》符合新时代青少年教育主流的方向和方针,内容积极向上、广泛丰富,充满艺术设计感,对中小学生具有正面的引导作用。


  成风化人、凝心聚力——融合发展,社会实践活动助力中小学德育工作


  成风化人、凝心聚力,要求我们必须深刻认识到,做好党的新闻舆论工作,在专业青少年媒体的实际工作中必须把服务青少年同教育引导青少年结合起来,把满足需求同提高素养结合起来,要提高德育质量和水平,把握好时、度、效,增强吸引力和感染力,让少年儿童爱听爱看、共同参与,产生共鸣,充分发挥激励作用。


  本报创刊三十多年,一直以为广大中小学生提供优质的精神食粮为己任,作为面向市场的传统少儿媒体,同样面临传统媒体的转型压力。通过学习,报社进一步明确,要进一步提高政治站位,努力担当作为,营造干事创业的良好氛围,报社积极拓展新型的服务能力,大力用青少年社会实践活动渗透德育工作,用活动服务学校,实现业务拓展和融合发展之路。


  为了迎接新中国成立70周年,本报承办了广州市关心下一代工作委员会主办“我和我的祖国”征文比赛活动。面向全广州市的中小学校进行了广泛的宣传发动,切实地在青少年群体中推进了爱国主义教育。


  阅读对于需要精心呵护的成长中的青少年来说,是一件需要鼓励的、需要引导的事。推动青少年阅读,是全社会的责任,也是少儿媒体的责任。由广州市教育局主办,报社承办的“明日之星”广州市中小学生阅读系列活动逐年举行。每年开展学年阅读成果的现场展示活动,全市11个区几百所学校参与。“明日之星”广州市中小学生阅读系列活动是广州市中小学生阅读素养提升行动的项目之一,对于书香校园、书香羊城建设有着重要的意义。少年儿童的阅读具有鲜明的时代性和导向性,青少年时期是人生观、价值观、世界观形成的重要时期。我们通过经典国学、传统文化图书的阅读推广,让青少年认知中国文化,给广大青少年烙上“中国印记”,增厚中国文化底蕴,着力推动青少年社会主义核心价值观的形成和未成年人思想道德建设。


  本报社积极举办、承办和参与各项公益活动,且公益活动规格高、参与人数多,影响力大,产生了积极的社会效益,无论是社会影响力还是社会效益都是空前的。如“每天阅读半小时·品质生活一辈子”师生阅读素养公益漫画作品创作活动,将四幅师生优秀作品制成阅读公益广告,在全市55个公交候车亭和130个地铁灯箱上发布,营造了广州市校园、家庭、社区立体化阅读氛围。


  本报为少年儿童提供丰富多样的社会实践活动,有利于他们了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路;树立实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代的重要作用,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。


  澄清谬误、明辨是非——“学习入心”,意识形态工作制度化建设


  澄清谬误、明辨是非,要求我们必须深刻认识到,做好党的新闻舆论工作,在事关大是大非和政治原则问题上,必须掌握主动权、打好主动仗。2013年8月19日至20日,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话:“经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”


  本报根据主办单位广州市教育研究院党办“学习入心”项目,以及报社党支部的学习计划,报社党支部加强理论学习,以“党建引领业务,业务支撑党建”的工作思路,组织全体党员、入党积极分子认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定信仰信念信心,提升思想境界和理论素养,结合实际工作,带动报社全体员工开展学习,站在政治高度上认识到媒体意识形态工作的极端重要性,压实意识形态工作责任制,牢牢掌握意识形态工作领导权。


  报社抓牢抓实意识形态工作,推动思想政治与业务工作相互促进、相互提升,严格落实“三审三校”制度,强化意识形态审核工作。加大对网站、公众号、微信群、QQ群等信息媒介的规范监管力度,确保将意识形态工作落实到报社每一个部门的业务工作中。


  报社定期组织全员参加关于意识形态风险防控的专题培训,重点学习在编辑出版的过程中如何进行意识形态风险的防控。编辑出版安全无小事,意识形态风险涉及面广,表现形式多,需要编辑提高意识形态风险防控能力,既要靠制度,也要靠学习。本报增设审读室、增加审校人手、规范编审校工作流程和完善奖惩措施,都是在制度层面控制风险的方法。


  在编辑部和审校室的努力下,报社完成了《审读排查把控十七大规则》《安全出版制度化体系设计》和《广州市现代中小学生报社编审校学习案例库》系列。这些规章制度,一方面规范了编审校工作流程,也总结归纳了编辑们在组稿过程中遇到的问题。报社全体领会其中精神,学习其中技巧,不断提高自己防控和审查各类风险的能力。


  报社全体员工通过不断学习,进一步明确新的时代条件下党的新闻舆论工作的职责和使命,以坚定的理想信念坚守初心,牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。回到青少年媒体的实际工作,就是要以报社的整体发展为重,树立大局意识,将自己力量融入到“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务,唱响主旋律,弘扬正能量,表现出少儿媒体有责任、有担当的本色。在日后的工作中,我们会继续守住这份初心与使命,做好少儿媒体工作。用正确的思想教育少年儿童,用科学的知识充实少年儿童,用生动的实践活动锻炼少年儿童,用先进的典型激励少年儿童,助力全市少年儿童茁壮成长、全面发展。


  (作者:陈晶  广州市现代中小学生报社支部书记、总编辑;欧阳乐  广州市现代中小学生报社办公室副主任)

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