宁津县｜老师为每个学生编写“关爱短信”，畅通家校交流“最后一公里”

近年来，宁津县委县政府始终把教育放在优先发展的位置，先后实施了省级标准化幼儿园建设，全面改薄，解决城镇大班额，义务教育均衡发展和美丽校园建设，顺利通过国家义务教育均衡发展评估验收。全县城乡学校、幼儿园面貌均发生了翻天覆地的变化。

持续强化党建引领，实施学校党建品牌创建工程

创新“党建+育人”新模式，积极组织教师党员干部开展“亮身份、践承诺、比奉献”活动，以点带面，实现品牌成果向具体工作实践的转化，局机关党支部先后获评“山东省教育系统先进基层党组织”、“德州市先进基层党组织”荣誉称号。3所学校获评省级、市级“一校一品”示范校。15人被授予省、市、县级“优秀共产党员、党务工作者”；5所学校获得市、县级“先进基层党组织”。深入开展党史学习教育，推动学习教育深入师生、深入基层、深入人心。创新红色大讲坛党史宣讲平台进基层，“红色百年 风华百年”九个一系列活动庆祝建党百年，推动“我为基层办实事”落地落实。实施特色学校示范引领工程，聚力打造“一校一特色、一校一品牌、一校一品质”的特色学校文化体系，全面促进学校教育内涵发展。实施青年教师成长成才工程，开展三期“竹石计划”，选任年轻干部担任校长及助理职务。组织广大教育干部赴教育发达地区跟岗学习提高业务能力。实施学前教育优质均衡工程，积极发挥“幼教联盟”作用，通过示范引领、名师带动、集团经营，满足群众“能入园、好入园、入好园”的迫切要求。42所幼儿园通过省级示范园、一类园验收，23所幼儿园通过市级一类园验收，学前优质教育资源进一步扩大。

持续加大学校建设力度，不断改善城乡办学条件

全县D级危房已全部拆除，建设新校舍18万平；硬化校园24万平，绿化校园35万平；新建、改扩建运动场88个，56万平；所有学校都按国家标准完成了音体美器材、多媒体教学设备、图书、课桌凳、饮水机等设备的装备使用。投资8.5亿元高标准建设宁津一中新校区并投入使用，职业中专顺利通过省级示范性建设项目评估验收。2020年，实施南环小学、东环小学改扩建工程项目，新建校舍面积4000平方米，新增教室24个，增加学位1080个，有序缓解城区小学因城市居民增加带来的就学压力。新建7所小区配套幼儿园，增加学位1350个，加大了普惠性幼儿园的数量，有效缓解城区幼儿入园难的问题。

不断推进教育创新改革，稳步提升教育教学质量

纵深推进城乡教育一体化发展改革，学前教育“公办率”、“普及普惠率”超过省定标准。组建了六大教科研基地，全县遴选71名兼职教研员，激活了教育科研助力学校可持续发展的一潭春水。建立了“一基础三优先”的课题申报制度，形成了科学的5+N管理体系，使“人人有课题”的成长理念真正落地。五年来，全县立项省级基础教育改革项目1项，省市级各类研究课题、教学课题612项；18项研究成果获省、市教科研成果奖，292人获德州市教学成果奖，19人被评为德州市教育科研先进个人，9人被评为省、市专家库成员。创新城区学校集团化办学新路子，分别成立了第一实验小学、第二实验小学教育集团，实行“一校多区”集团化办学模式，由主校区派出管理团队，师资统一调配，教育教学一体化管理。以实验幼儿园教育集团为引领，乡镇全面铺开学前教育集团化经营模式，实现以强带弱、资源共享、均衡发展。在持续提高教育质量方面，我们聚焦课堂教学效果，积极开展与省级机构、高校的项目合作，开展小学语文嵌入式培训和“厚基增效”初中英语研培项目。充分发挥教科研基地作用，积极培育优秀教科研成果，整本书阅读经验在全国性研讨会上做分享交流。多措并举做好“双减”工作。校内统筹采取“打造高效课堂、统筹作业设计”为主的措施，保障学生作业减量提质；通过“骨干教师精准帮扶”“优秀课例展示”“定期听评课”等方式提高课堂实效。校外采取“自查自纠+暗访督导”的方式切实做好校外培训机构专项整治和监管。稳妥推进民办义务教育学校规范发展。

不断打造惠民教育，大幅提升为民服务水平

深入推进课后服务工作，根据学生身心发展特点和家长需求，实现中小学幼儿园特色课后服务全覆盖。推进中小学（幼儿园）招生制度改革，建成网上报名招生系统，全面实行网上招生，打造了公平、公正、公开的招生环境。彻底消除了大班额，促进教育良性发展。建立“减一补一”教师补充机制，并根据教学需要适当增加教师储备，三年来共招聘教师792人。落实教育资助政策，共发放各学段助学金2189万元，资助贫困生37563人次，免学费58万元，惠及贫困生672人次。实行“精准滴灌式”送教上门新模式，12名特教骨干教师与102名普教青年教师组成导师团，在全县各乡镇开送教培训，实现个性化诊断式教育帮扶。积极实施全民健身工程，推进县乡村三级公共体育设施建设，按照“一个一”配备要求，共为全县661处村级文体小广场配备健身器材7000余件，实现了有文体广场的社区、村居健身器材配建率100%。定期维护保养，保障居民安全健身环境。打造县、镇、村三级体育总会机构网络，村级总会覆盖率达到100%。积极开展社会足球场建设任务，有序推进学校体育场地对外开放。

不断深化家校沟通，科学提升家校共育水平，促进学生健康成长

今年以来，县教体局确立了打造“暖心教育、优质教育、惠民教育”的总方向，持续推动“内提素质外树形象”师德师风建设，推动家校协作共管共育“五项管理”落实落细，推动校内高效课堂、统筹作业设计，校外培训机构专项整治和监管，整合山师大等一批高校优质培训资源，持续加大教师招引，不断巩固提升教育教学质量，继续推进职专、南环、东环、第二实验中学等改扩建项目建设，统筹抓好学校餐厅食品、饮用水等校园安全管理机制建设，守好校园安全底线。

积极打造“线上线下全方位”宣传引导矩阵，做好堵点难点问题的整改回复

充分运用线上数字媒体和线下纸质报刊的载体，开设了“教体·政策解读”“教体·我为基层办实事”等专栏，用好各学校微信公众号、家长群等宣传矩阵。建立和完善全县教体系统宣传工作网，及时全面展示教体工作新动态、新成果。我们积极联合县落实办、县融媒体中心充分运用好农村广播、短信、短视频等信息化手段。在对外宣传内容上，联合县融媒体策划推出“体会幸福宁津·城里村里一个样，均衡发展促成长”的短视频，增强了宣传效果，营造了良好的社会氛围。建立了各级各类学校动态信息报送工作制度，及时总结工作成效，查找短板不足，明确工作方向，形成比学赶超、勤恳务实的工作作风。及时梳理各级各类热线、信访问题和县满意度电话调查问题358件，对共性问题和个性问题进行分类，把问题整改当作工作努力的方向，把群众的满意回复当作工作前进的动力，在压实校长扛起“一把手”责任的前提下，进一步强化督查落实，做到“事事有回音，件件有落实”。

聚焦家校共育靶向发力，主动作为，打通沟通交流的“最后一公里”

9月新学期开学以来，我们全面开启全县各级各类学校、幼儿园家校沟通的“三项具体行动”，在10-12月份，全县各级各类学校班主任老师亲自为每个学生编写“关爱短信”，评语式反馈在校学生的德智体美劳诸方面表现，让家长更有针对性地携手学校护航孩子健康成长。在编发三轮关爱短信的基础上，我们也组织各级各类学校分批次开展多次家长开放日，利用休息日或放学时间把家长请进学校看变化，跟着老师听建议，双向交流促进步。同时，针对生活困难、家庭特殊的重点学生开展有针对性的教师家访活动，搭建形成家校共育、家校协作的良性互动交流机制。我们希望通过用真心换真情，用实干换信任，主动争取每一名家长的支持、信任、理解、认可。截至目前，我们已经完成第一轮关爱短信、家长开放日和家访活动，群众普遍反映良好。

下一步，宁津县教体局将继续围绕坚持立德树人的新时代教育根本任务，围绕教育改革发展特别是在解决社会各界普遍关注的教育热点、难点问题等方面，多措并举，持续发力，引导群众关注变化成效，不断提高群众在教育和体育领域的获得感和幸福感，持续深入办好人民满意的教育。（俞荣 张国文）

　　转自：德州云

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